Alunos do 5º e 6º semestres: nova etapa do Trabalho de Graduação!

Etapa 02: FETEPS (Feira Tecnológica Paula Souza):

            Datas de entrega: 

sexto semestre: 01/abril

quinto semestre: 09/abril

Capa e folha de rosto do trabalho.

1. Resumo

2. Justificativa

3. Objetivos

4. Metodologia

5. Conhecimento científico do problema (Elementos pesquisados).

6. Cronograma.

7. Diário de aprendizagem (Diário de Bordo)

8. Fontes consultadas

- mais detalhes, consultar: www.feteps.com.br

Elementos explicativos:

Hipóteses e Objetivos:

Os objetivos explicam a finalidade do Projeto, o que se pretende realizar. A qual pergunta o projeto visa responder.

Objetivo geral: visão global e abrangente do tema. O que se pretende alcançar com a pesquisa.

Objetivos específicos: caráter mais concreto. Possibilita atingir o objetivo geral e aplicar este a situações particulares.

Os objetivos devem ser escritos com verbos no infinitivo e cada objetivo deve estar claramente definido e delimitado. ?

Observar se o problema significa a lacuna do conhecimento ou um conhecimento já existente que se estudará a luz de novas teorias ou métodos, propondo-se um novo recorte.

Analisar as hipóteses (possíveis respostas) avançadas para a solução do problema.

Justificativa:            

Adiantar a importância e relevância do projeto e a contribuição que se espera dar com os resultados da pesquisa, “justificando-se assim a relevância e a oportunidade de sua realização, mediante o desenvolvimento do projeto.” (SEVERINO, 2007, p. 130).

É o local em que se expõe de maneira sucinta, porém completa, as razões de ordem teórica e os motivos de ordem prática que tornam importante e relevante a realização da pesquisa.

A pesquisa pode trazer contribuições de ordem teórica: importante colocar o estágio em que se encontra a teoria acerca do tema e as contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer.

Observar ainda se o projeto demonstra algum grau de transformação da realidade, elemento essencial para Inovação: o projeto é ecologicamente correto (sustentabilidade), socialmente justo (relevância social) e economicamente viável.

•         Não procura explicitar o referencial teórico, mas apenas ressaltar a importância da pesquisa no campo da teoria (não se faz aqui, portanto, a revisão da bibliografia e, deste modo, não há citações).

Metodologia

Como? Com quê? Onde? Quando?

A Metodologia é a descrição do caminho de investigação a ser percorrido e do instrumental a ser utilizado. Destacando-se as fontes com que o pesquisador poderá contar e os Procedimentos Metodológicos experimentais.

Com referência à natureza das fontes, destacamos a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental, a pesquisa experimental e a pesquisa de campo.

- pesquisa bibliográfica: documentos impressos como livros, artigos, teses etc.

- pesquisa documental: documentos impressos sentido mais amplo: jornais, fotos, filmes, gravações, documentos legais – textos sem tratamento analítico.

-pesquisa experimental: manipulação experimental, pesquisador seleciona determinadas variáveis e testa suas relações funcionais, utilizando formas de controle.

- a pesquisa de campo: coleta de dados é feita nas condições naturais, sem a intervenção e manuseio por parte do pesquisador.

Ainda temos a pesquisa participante (observa as manifestações do sujeito e as situações vividas), pesquisa-ação (visa compreender e intervir na situação com vistas a modificá-la), estudo de caso (estuda um caso representativo de um conjunto de casos análogos), análise de conteúdo (análise de informações de um documento, trata-se de compreender criticamente o sentido oculto ou manifesto das comunicações).

Além disso, toda pesquisa pode ter uma abordagem quantitativa ou qualitativa; e, no que concerne aos objetivos, a pesquisa pode ser exploratória (busca levantar informações), descritiva ou explicativa (registra e analisa os fenômenos estudados, buscando identificar suas causas).

Cronograma do projeto:

Organizar atividades a serem realizadas e delimitar o tempo de conclusão do trabalho. Observar as etapas do processo e as atividades a serem realizadas distribuindo-as conforme o tempo disponível, inclusive para a redação final.

Referências bibliográficas:

A bibliografia pode e deve ser ampliada em todos os passos da pesquisa.                                                                      

Todas as referências devem ser citadas de acordo com a ABNT (NBR 6023).

abc cosmetologia promove encontro tecnológico.

ENCONTRO TECNOLÓGICO: MAQUIAGEM E TECNOLOGIA DE PIGMENTOS

Programa:

Introdução à maquiagem, teoria de cor e tecnologia de pigmentos para melhor entendimento de formulações de cosméticos coloridos. 

DATA: 06 de ABRIL de 2015

HORÁRIO: 19:00h às 20:30h

LOCAL: sede da ABC (R. Ana Catharina Randi, 25 Jd. Petrópolis – São Paulo/SP)

Público alvo:

Formuladores e interessados.

MINISTRANTE:

Luna Fascina

Farmacêutica formada pela Unicamp, trabalhou na Johnson & Johnson no desenvolvimento de produtos cosméticos na área de proteção solar e maquiagem. Atualmente trabalha na Kobo Brasil como Supervisora de Laboratório de Aplicações – desenvolvimento de formulações de skin care, proteção solar e maquiagem e suporte técnico para Brasil e América Latina, faz mestrado na Unicamp na área de ciências com foco em ativos de proteção solar.

                         No final da palestra haverá Coquetel de encerramento.

Patrocínio:

Valor para Associados ABC: 

1 lata de leite em pó

Valor para Não Associados ABC: 

2 latas de leite em pó ou R$ 15,00 na entrada do evento

Mais informações: http://www.abc-cosmetologia.org.br/encontro_2015_04/

Trabalho de graduação II - 6º semestre

Etapa 01: 

Modelo FETEPS (Feira Tecnológica Paula Souza):

(valor 3,0- 2,0 projeto e 1,0 Normas da ABNT)

Data de entrega: 02 de abril.

Elementos pré-textuais:

Capa

Folha de rosto

Elementos textuais:

1. Resumo

2. Justificativa

3. Objetivos

4. Metodologia

5. Conhecimento científico do problema. Profundidade e abrangência da Pesquisa. 

6. Cronograma.

Elemento pós-textual:

Referências Bibliográficas

Michel Beaujean e Benoît Labelle: personalidades de renome internacional fazem palestras na Fatec Diadema.

Na segunda-feira, 09/03/2014, a Fatec de Diadema recebeu para uma palestra o Sr. Benoît Labelle e o Sr. Michel Beaujean, a convite do Prof. Antal Gyorgy Almásy.

Segue breve apresentação dos convidados e algumas fotos do evento:

Michel Beaujean

Biographical note

Michel Beaujean has been Director of Research and Development of the Lambiotte Company since 1990. He has developed the knowledge on acetals and their uses in various fields, including sprays, fuels, amino resins . He received a BSc and a MSc Degree in 1977. Till 1983 he did a PhD study in the Department of Organic Chemistry of the University of Louvain-la-Neuve in Belgium. He worked on iminium salts chemistry, organometallic chemistry and the chemistry of free radicals. In 1984, he occupied a post-doctoral position at the Department of Neurobiology and the Department of Organic Chemistry of the Weizmann Institute of Science, working on the chemistry of kainic acid and of heterocyclic and organophosphorous compounds. In 1987, he was assistant Professor at the Department of Organic Chemistry of the University of Namur (Belgium), where he worked on selenium and beryllium chemistry. In 1989, he was researcher at the Department of Pharmacy of the University of Louvain-en-Woluwe (Belgium), where he worked on penicillins.

Benoît Labelle

Biographical note

Benoît Labelle is a Chemical Engineer from CPE, an engineering school in Lyon. He has been also graduated from Management School in Rennes with Master of Administration of companies.

Benoît Labelle has been Sales Manager at Lambiotte since early 2009. He worked from October 2006 to end of 2008 as Sales and Technical Engineer at Lambiotte. During this period he developed his knowledge in various fields, especially coatings and aerosols.

Since 2009, he is also responsible for developing markets for Acetals outside Europe.

He is creating distribution network in target countries and then supporting customers to make their transition to acetals based formulations.

Calendário de Eventos Cosméticos 2015

5º semestre: Etapa 1 do Trabalho de Graduação

Data de entrega: 20 de março
Trabalho: responder às questões propostas pelo IDEIALab do Centro Paula Souza.

        A seguir, listamos as perguntas que, conforme a Plataforma IDEIALab do Centro Paula Souza, verificam a viabilidade de um projeto INOVADOR. Observar que cada pergunta deve ser respondida em, no máximo, 500 caracteres.

¢O Problema: 

Qual problema o projeto busca resolver para sociedade? Indique o grau de alinhamento com demandas reais de mercado. Como esse problema é resolvido hoje em dia? 

¢A Solução: 

De que forma se pretende solucionar esse problema? O que há de novo nessa solução? Por que você decidiu focar nessa solução? Qual o membro que tem expertise nessa área?

¢O Mercado: 

Quais são os potenciais usuários ou clientes para o seu negócio? Qual é o tamanho do mercado que você busca atingir com a criação de um negócio a partir deste seu projeto?

¢Os Concorrentes: 

Quem são seus potenciais concorrentes, e/ou quem pode se tornar seu concorrente ao longo do desenvolvimento do seu modelo de negócio?

¢O Modelo de Receita: 

Como você pretende fazer chegar seu produto ou serviço aos usuários? Como você vai ganhar dinheiro com sua startup? 


Observar: o trabalho deve seguir às normas da ABNT 

Capa e Folha de Rosto oficiais para trabalhos.

Capa

Elementos da capa: 

- Nome da Instituição (centralizado e letra maiúscula – times 14).

- Nome do autor (centralizado e letra maiúscula – times 14).

- Título (centralizado, em negrito, letras maiúsculas e minúsculas conforme a gramática, Times 16).

- subtítulos (se houver)

- número de volumes (se houver)

- local (cidade e estado da instituição) e ano de depósito (centralizados, times 14). 

  

Folha de rosto

Elementos da folha de rosto:

- Repetem-se os elementos da capa acrescentando: Natureza do Trabalho, objetivo acadêmico, a instituição a que se destina e o orientador do trabalho. (texto justificado, times 12, alinhados do meio da página impressa para a direita).

Exemplo: Trabalho de Graduação apresentado como pré-requisito para a conclusão do Curso Superior de Tecnologia em Cosméticos da Faculdade de Tecnologia de Diadema, elaborado sob a orientação do Profa.  Dra. _____.

Isenção/ Redução da Taxa de Inscrição Vestibular Fatec 2º semestre de 2015

Desde 1980, a Fundap vem encarregando-se da gestão de diversos programas especiais de treinamento, aperfeiçoamento e formação de recursos humanos para a área pública, dentre eles o Programa de Estágios para estudantes de nível superior, educação profissional de nível médio e ensino médio.

O papel da Fundap como agente de integração entre as escolas e os órgãos públicos é identificar oportunidades de estágio para os estudantes e oferecer suporte técnico e administrativo para as entidades concedentes, sendo corresponsável pelos aspectos educativos do estágio, na preparação do estudante para o trabalho e a cidadania.

Em 2008, considerando a necessidade de estabelecer uma política de estágios na administração pública e assegurar a qualidade dos estágios oferecidos, o governo do Estado de São Paulo instituiu, por meio do Decreto n. 52.756, em 27/2/2008, o Programa de Estágios em órgãos e entidades da administração direta, indireta e fundacional.

Como funciona o Programa de Estágios:

Duração: o estágio tem duração de um ano, podendo ser prorrogado por mais um ano.

Remuneração: o valor da bolsa varia de acordo com a carga horária e com as condições estabelecidas pelo órgão que oferece o estágio.

Carga horária: de 4 ou 6 horas.

Seleção: é realizada por meio de seleção pública.

Contratação: depois de aprovado na seleção, o candidato assina um Termo de Compromisso. Esse documento define as condições de estágio. É um acordo entre a Fundap, orgão concedente, estudante e escola.

Seguro: o estagiário tem seguro de 24 horas para acidentes pessoais, conforme itens preestabelecidos.

Para inscrições: 

http://estagios.fundap.sp.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=95